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Hibari 探究プロジェクト - 雲雀丘学園中学校・高等学校
SDGs(エス・ディー・ジーズ)

探究ゼミ・プロジェクト〔 学内外と連携し、自由に学ぶ 〕

探究ゼミ

探究ゼミ(堺研究プロジェクト第4回)

今日は、研究論文の書き方を皆で考えました。

まずは、仮説を立てることが最初であることを、例をだしながら、皆で話し合いました。仮説が読み手の興味をひくものであること、社会的に意義があること、立証可能であること、などの条件が必要であるということを説明しました。

次回は、実際に今回の内容に基づいてそれぞれの班が考えてきた研究テーマ(仮説)を発表してもらいます。

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