17日、中学校3年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を行いました。 同調査は、全国で一斉に実施され、国語、数学、理科の3教科の調査と生活習慣や学習環境に関するアンケートが行われました。 このうち、国語と数学については、「主として知識に関する問題」（A問題）と「主として活用に関する問題」（B問題）とに分かれています。

問題を見ると、B問題では普段の定期考査や小テストなどとは出題方法が大きく異なり、戸惑った生徒も多くいたことと思います。 主に知識の量を問う従来の試験ではなく、活用能力を問う「新しい試験」。 現高校1年生から導入予定のセンター試験に代わる「大学入学共通テスト」にもつながりものです。 本校では、各教科で問題を分析し、日々の授業にいかしていく方針です。