中学体験授業
今日の午後は中学体験授業にたくさんの小学生が訪れました。理科はオオカナダモを使って、呼吸と光合成を調べる実験をしてもらいましたが、参加者が多いので中学3年生7名に補助をしてもらいました。おかげで45分間の短い時間の中で2つの実験をすることができました。
オオカナダモの葉を顕微鏡で観察しています。
BTB液の色の変化を見て、なぜそうなったのかを考えています。
息を吹き込むと二酸化炭素によって酸性になり、BTB液が黄色く変化しました。
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今日の午後は中学体験授業にたくさんの小学生が訪れました。理科はオオカナダモを使って、呼吸と光合成を調べる実験をしてもらいましたが、参加者が多いので中学3年生7名に補助をしてもらいました。おかげで45分間の短い時間の中で2つの実験をすることができました。
オオカナダモの葉を顕微鏡で観察しています。
BTB液の色の変化を見て、なぜそうなったのかを考えています。
息を吹き込むと二酸化炭素によって酸性になり、BTB液が黄色く変化しました。