昨年の１０月に、ペーパークラフトを利用した幾何の授業を紹介しましたが、代数の授業でも、色々な工夫をおこなっています。
　代数の授業というと、先生が解法を教えた後に、生徒が問題演習に取り組むというパターンが多く、つい単調な授業になりがちです。今日の単元は「連立方程式」でしたが、先生からの説明はなく、生徒自らが解法を見つけ出すという方法で授業をおこないました。さて、うまく解けたのでしょうか。　
　今後も、生徒達の興味を引き出しながら、楽しく授業を進めていきたいと思っています。