「職業人インタビュー」説明会
今日は、ロングホームルームの時間を利用して、職業人インタビューの説明会を実施しました。今後の予定と諸注意を、進路指導部の先生に説明していただき、アポイントメントの取り方を学びました。
代表の生徒グループが前に出て、先生相手に電話をかけるシミュレーションをしてみました。言葉遣いや打ち合わせる内容など、理解していても、なかなかできないものですね。
« 2010年05月 | メイン | 2010年07月 »
今日は、ロングホームルームの時間を利用して、職業人インタビューの説明会を実施しました。今後の予定と諸注意を、進路指導部の先生に説明していただき、アポイントメントの取り方を学びました。
代表の生徒グループが前に出て、先生相手に電話をかけるシミュレーションをしてみました。言葉遣いや打ち合わせる内容など、理解していても、なかなかできないものですね。
来週からの期末考査にそなえて、昨日から学習会を行っています。正確には今日からテスト1週間前です。昨日は数学だけでしたが、今日からは4つの教室を使用して色々な教科でおこなわれます。どの教室にも先生がついていますので、質問をしたり、静かに自習するようにして下さい。
写真は、昨日(月曜日)の様子です。
1学期末考査の時間割を発表しました。3学期制では、7月末に学期成績の通知をおこないます。
今日からテスト1週間前になりました。気を引き締めてテスト勉強に取り組んで下さい。今週は、テスト前の大切な時期です。体調管理には十分留意してテストに臨みましょう。また、今日から始まる学習会にも積極的に参加し、理解を深めるようにして下さい。
夏期講習の時間割と申込書を配布しました。
中3の夏期講習は懇談期間中(7月21日(水)~23日(金))とA日程(7月26日(月)~30日(金))、B日程(8月2日(月)~5日(木))に行われます。
詳細は配付した一覧表に書いていますので、よく読んで申し込むこと。
申し込み〆切は7月2日(金)です。不明な点があれば担任、もしくは教科担当者に聞きに来てください。
音楽コンクール(クラス対抗合唱コンクール)は、文化祭の当日に、中学1年から高校2年までのクラスが出場して開催される学園伝統の行事で、クラスが独自に曲目を選び、高校の部と中学の部に分かれて音楽性を競います。
ようやく指揮者とピアニストも決まり、練習がスタートしました。本番は9月ですが、今から楽しみですね。
5月31日(月)に教育実習がスタートしました。本校の卒業生ばかり14名が、教員になるために実習を行っています。今日、中3のクラスで研究授業がおこなわれました。
明日でその実習も終わり、生徒たちともお別れとなりますが、これからもしっかりと勉強を積んで、立派な教員になって下さい。
先月、学園内で弱った小鳥がいるのを中3の生徒たちが見つけました。
生徒たちは、すぐに生物の先生を呼びました。その時は、鳥の種類もわかりませんでしたが、先生が自宅に連れて帰り育てたところ、羽根の模様などから、この鳥は「カワラヒワ」であることがわかり、放鳥することにしました。
カワラヒワは、市街地にも多く、群れで生息し、ひまわりの種などを食べるそうです。うまく野生に返るといいですね。
6月2日に実力考査の成績を通知したばかりですが、本日のHRで中間考査の成績をお渡ししました。
成績と一緒に各教科の平均点や自分の位置が分かる、度数分布表も渡しています。
高校進学を控えています。自分が平均点の何%ぐらいの点数が取れているのか、各科目ごとに計算しておきましょう。そして、次の期末考査までに、どの教科を強化しなければならないか自覚しておくこと!
念のため、計算式は(自分の得点)÷(平均点)×100です。
今日は、中学校の全校朝礼でした。その後教室に入り、4月の実力考査が記載された通知票を配布しました。またすぐに、中間考査の成績連絡をしますので、通知票は早めに返却してください。
昨日、中3の文化祭実行委員会を開きましたが、今日はその結果をクラスに連絡し、アンケートも取りました。クラスや学年が団結し、少しでもよい文化祭になるようがんばりたいと思います。