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夏期講習のB日程 ②

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毎日暑いですね。
みなさん、宿題は順調にはかどっていますか?
勉強会に来ていた人の宿題の仕方を見ていて気付いたこと……「宿題を作業にしない」!
問題集を一気にやって、全部やった後採点している…なんていう人がいます。採点をするときに、自分の分かっていない点、覚えていないことを確認してから次に進む。宿題を「積み上げる勉強」にしてくださいね。

さて、今日は夏期講習のB日程が終わりました。
「カナダに行っている人はどうしてるのかな?」「○○部は合宿にいってるよね」「職業人インタビューにこれからいくねん」……など言いながらも、講習に来ている人は頑張っていました。

国語の講習では“記述問題をまとめる”練習をみっちりしました。
その練習編で取り組んだのが以下の問題です。
どうぞやってみてください!

問 次のA~Dの説明を読んで、A~Dに登場する「木」がどのような「木」なのかを40字以内でまとめなさい。
  A 私は幼い頃、花子とよくその木で遊んだものだ。
  B その木は非常に太く、まるで巨大なロケットのようだった。
  C 太郎と遊ぶときは、たいてい木登りだった。
  D その木は今では枯れてしまった。

(ポイント)①設問をよく読みましょう。最後のまとめ方は?
      ②記述の解答に比喩表現は……?