今日は、５,７限目に中１ＡＢＣ組の探究の授業が図書室で行われました。
テーマは「にっぽんの世界遺産」　日本の世界遺産をめぐる旅のプランニングだそうです。
前回の授業で作成したマインドマップをもとに、今日は割り振られた対象者に併せてプランを練ります。行先は同じでも、参加者によってツアー内容は変わってきます。対象者は大学生のグループ旅行や家族旅行、６５歳・夫婦旅、など様々。
　「先生、６５歳の人って、どこに行きたいんかなあ」
　「君たちのおじいちゃんおばあちゃんなら、どこに行きたいって言いはる？」
　「うちのおばあちゃんは、どこも行かんでいい、家が一番ていつも言ってる」
　「うーん」　　
と悩みながら、最後はに企画した旅行のキャッチコピーを考えて完成。

　　
　左：厳島神社からのマインドマップ。広島カープからお好み焼きまでどんどん広がります　　

７限目C組の授業では先生からの問いかけ
　「初めて図書室に来た人」「はーい！」と元気に返事をする人より　
　「じゃあ今週だけで図書室にもう３回以上来た人」「（静かに挙手）」する人の方が多いような気がしました。うれしいですね。
　元気に返事をした人たちも、今回の授業を機会に利用してくれるようになるといいです。