CLIL・Cross特別授業　レポート掲示中

12月に実施したCLIL・Crossカリキュラム特別授業の授業後のレポートをオープンスペースにて掲示中です。

今年度の授業の共通テーマは「食」でした。各学年でそれぞれ、2つまたは３つのCLIL型（英語と英語以外の科目のティームティーチング授業）やCross型授業（英語以外の2科目のティームティーチング授業）を受けた後で、「食から考える、人間と環境の良好な関係とは」と題するレポートを書いてもらいました。

各授業では様々な視点から食について考え、レポートではそれらの授業内容を統合して、与えられたタイトルについての自分の考えをまとめてもらいました。　難しいタイトルでしたが、教科横断ならではの学びやユニークなアイデア、提案などさまざまな考えが記されていました。

どの学年もどのクラスも、授業では積極的に協働学習に取り組み、プレゼンをこなす姿には、こちらが逆にパワーをもらいました。そして生徒たちはもちろん、授業担当者もまた、この特別授業が「食」に対する新たな見方を得る機会になりました。