今回の授業では、「日帰りの旅」を企画し、プレゼンを行っています。

探究基礎の集大成となる「中３研修旅行の行き先を決定しよう」の事前学習として、「旅」を企画してイメージする方法を練習することが目的です。

ステップ①　テーマの設定：旅の目的と行き先を考える。

ステップ②　データの収集：タブレットを利用して旅の目的にフィットした旅の「素材」の情報を収集する。

ステップ③　データの整理：収集したデータをもとに「行程表」を作成する。

ステップ④　プレゼン発表：スライドを作成して「日帰りの旅」についてプレゼンする。（２分）

今回、この探究基礎の授業では、目的を設定して「旅」を構成する企画力や情報収集力と分析力能力を養っていきます。

次回は、旅の魅力を人に伝えて、プレゼンする力の様子を紹介させていただきます。