我々教員も、皆さんと同じように、文理の選択を行ってきました。

今日は、皆さんがお世話になっている先生方が、文理選択の際に考えていたことを紹介します。

どの先生のことか、考えながら見てみてください。

●Ａ先生（国語）

文理選択の時点で文系。「自分は家族も文系の一族。理系の世界は僕には存在しなかった」とのこと。

●Ｂ先生（国語）

高校ではずっと理系。高２時、国語の面白さに目覚める。「理系なのに国語ばかり勉強して、担任の先生に怒られた」とのこと。

●Ｃ先生（国語）

文理選択の時点で文系。「中１の時、y＝axでつまづいた。yとxはどう考えても別のアルファベットなのに＝なのは意味が分からず、数学は諦めた」とのこと。

●Ｄ先生（数学）

文理選択の時点で理系。「国語ができなかった。文系を選ぶ人は今でもすごいと思う」とのこと。

●Ｅ先生（数学）

「文理選択、なんてわからない時から、ある大学の数学教授に憧れていた」とのこと。その結果理系。

●Ｆ先生（数学）

高校では文系。「当時は社会の先生になりたかった」とのこと。大学に入ってから理系に進路変更。

●Ｇ先生（理科）

文理選択の時点で理系。「国語ができなかった。当時いちばんできたのは数学」とのこと。

●Ｈ先生（理科）

高校では文系。「理科は特段得意ではなかったが、クローン羊の誕生のニュースを知り、理科を志した」とのこと。高校３年生で理転。

●Ｉ先生（理科）

文理選択の時点で理系。「英語に興味があったが、かなり早い段階で、英語で生きていくのは難しいと悟った。数学・理科が好きだったので理系」とのこと。

●Ｊ先生（社会）

文理選択の時点で文系。「通っていた学校では理系がエリート扱いされていたために若干迷ったが、社会が好きだったので文系にした」とのこと。

●Ｋ先生（社会）

文理選択の時点で文系。「数学のセンスが無いと悟ったことと、社会が好きだったので文系」とのこと。

●Ｌ先生（英語）

文理選択の時点で文系。「対人のコミュニケーションに興味があり、理系の世界より文系の世界が、自分の生きる道だと考えた」とのこと。

●Ｍ先生（英語）

文理選択の時点で文系。「英語教育の分野に当初から興味があった」とのこと。

●Ｎ先生（体育）

文理選択の時点で文系。「理科や数学ができれば理系にいきたかったが、成績が伸びずやむなく文系にいった」とのこと。

･･･こう見ると、科目の得意／不得意で決めている方が多いように感じるでしょう。ただ、我々が高校生のころは、皆さんのような、夢ナビも、アクシスも、無かったのです。そのため、教科の得手不得手で決めるしかありませんでした。

皆さんも、もちろん教科の好き嫌いも考えてもらえばいいですが、「将来どういう自分になりたいか」ということを考えて、悔いのない文理選択をしてください。ちなみに、やはりここの先生方は、「教員」という仕事を高校時代から志していた方が多かったです。

【連絡】

定期テストの日程が発表されました。

10日（火）１：論理表現　２：歴史総合　３：化学基礎

11日（水）１：言語文化（古文／漢文）　２：物理基礎

12日（木）１：現代の国語　２：数学Ａ

13日（金）１：公共　２：数学Ｉ

14日（土）１：Com　２：生物基礎　３：学年集会（講堂）